Editorial

Autores

  • Cláudio Filipe Lima Rapôso

Resumo

O ano de 2019 está acabando e estamos contente em lançar nossa primeira edição da IMJBR – INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINARY JOURNAL OF THE BRAZIL que inicia suas atividades com a procura de grandes desafios no ramo científico. A proposta da revista é trazer é fundamentalmente a divulgação cientifica onde todos terão o direito de publicar, desde que tenha embasamento científico. Respeitamos o direito ao contraditório e acreditamos que a grande academia tem a capacidade de julgar, consagrar e refutar de forma eficientes os artigos. Venho destaca o artigo “PRÁTICA PEDAGÓGICA EM INTELIGÊNCIA LINGUÍSTICA E SUA RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA” que vem trazer questionamentos importantes e relevantes sobre a nossa língua. Por outro lado, temos a presença de dois artigos oriundos de apresentações do CONEDU 2018/2019 emitido pelo PhD. Antonio Carlos dos Santos Cruz que trouxe bastante conteúdos sobre a educação. Finalizo agradecendo a todos pela oportunidade e a confiança de destacar seus projetos em uma revista que hoje está indexada na BASE e Worldcat sendo encontrada em diversas universidades do mundo todo e pela adesão de todo Instituto Arca Educacional como signatário do acordo de DORA sobre as boas práticas na pesquisa cientifica. Finalizo informando que semestralmente todos os artigos poderão com a permissão dos respectivos autores se torna um capítulo da “Coletânea de Artigos do Instituto Arca Educacional” que será publicado em janeiro com acesso a diversas fontes, até o GOOGLE PLAY com ISBN.

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Publicado

2019-11-08

Como Citar

Rapôso, C. F. L. (2019). Editorial. Internacional Multidisciplinary Journal of the Brazil, 1(1), 1. Recuperado de http://imjbr.arcaeducacional.ga/index.php/imjbr/article/view/5

Edição

Seção

Editorial